Gunggung Senoaji
Jurusan Kehutanan Fakultas Pertanian Universitas Bengkulu
Email: senoaji1211@gmail.com
Imawan Wahyu Hidayat
UPT Balai Konservasi Tumbuhan Kebun Raya Cibodas – LIPI
Telp./Fax: (0263) 512233, E-mail: imawan_wh@yahoo.com
YOGYAKARTA – Daerah kabupaten yang rawan bencana gempa bumi memiliki prosentase penduduk miskin yang cukup besar dibanding persentase rata-rata propinsinya. Seperti di kabupaten Seimeuleu (26,45%), Aceh Barat (29,96%) dan Kota Sabang (25,72%). Lalu, Nias (25,19%), Nias Selatan (24,36%) dan Sibolga (17,67%). Berikutnya kepulauan Mentawai (22,86%), Padang Pariaman (14,15%), Bengkulu selatan (27,53%), Lampung Barat (21,74%) dan Lampung Selatan (24,72%). Tingkat kemiskinan di atas rata-rata propinsinya juga terjadi di bagian selatan pulau Jawa, meliputi Tasikmalaya (26,08%), Cilacap (21, 40%), dan Pacitan (21,17%).
SLEMAN-Wakil Gubernur DIY Sri Paku Alam IX, Kamis (10/2) meresmikan demo plant (demplot) atau instalasi pengolahan limbah buah yang dapat menghasilkan biogas di pasar buah Gemah Ripah Gamping, Sleman. Instalasi pengolahan limbah buah menjadi biogas tersebut merupakan hasil kerja sama UGM, Pemkab Sleman, Pemerintah Kota Boras, Swedia, dan University of Boras. Hadir dalam peresmian tersebut, Rektor UGM, Prof. Ir. Sudjarwadi, M.Eng., Ph.D., Duta Besar Swedia untuk Indonesia, Ewa Ulrika Polano, Bupati Sleman, Drs. Sri Purnomo, M.Si., Dekan Fakultas Teknik UGM, Ir. Tumiran, M.Eng., Ph.D., dan Ketua Koperasi Gemah Ripah, Suharsini.
Energi merupakan salah satu faktor terpenting dalam pembangunan setiap negara di dunia. Kepemilikan dan penguasaan energi mampu menjamin berputarnya roda perekonomian. Semakin mudah akses untuk memperoleh energi, aktivitas dan pertumbuhan perekonomian pun akan semakin meningkat. Dengan demikian, penggunaan energi merupakan ukuran tingkat kemakmuran suatu bangsa. Bangsa yang semakin maju dan sejahtera akan mengonsumsi energi per kapita yang semakin tinggi.
YOGYAKARTA – Kemendiknas akan memasukkan konsep pembangunan berkelanjutan (sustainable development) ke dalam lembaga pendidikan, baik formal, informal, maupun nonformal mulai tahun 2011. Pendidikan tentang pembangunan berkelanjutan (education for sustainable development/ESD) di Indonesia sudah mulai dilaksanakan melalui program sekolah sehat dan sekolah hijau. Model pendidikan seperti ini menjadi rujukan bagi negara lain, terutama di kawasan Asia Pasifik.